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班主任工作总结



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时光匆匆,紧张、繁忙的一年又结束了。在这一学期,我坚决拥护共产党的领导,认真执行党的教育路线和方针,热爱教育事业,尊纪守法,积极参加每周三的政治、业务学习,不迟到,不早退,带病坚持工作,积极配合学校和大队部工作,对学校和大队部布置的工作认真完成,从不马虎,在学校和大队部的指导下,很好地完成了各项工作。
本学期,我担任五年级班主任工作。我热爱学生。在生活上关心、爱护学生,嘘寒问暖,和学生交朋友,经常和学生平等谈话,了解他们的心声。在学习上我严格要求学生,注重培养学生自主学习的能力,关爱后进生,利用午休和下午课余时间给后进生补课,从不记得失。在班级管理上,我很抓班级常规管理,并做到常抓不懈,注重培养小干部,指导他们参与班级管理,使他们成为同学的榜样,老师的好助手。我利用电话与家长联系,及时沟通情况,与家长交朋友,取得家长对班级管理的支持与配合,受到家长的好评。
抓好学生的常规教育。开学初,我就利用班会课,和学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,逐条讲解、讨论,逐条落实。平时,我也经常来到学生中间,观察他们,了解他们。这不仅拉近了与学生的关系,而且能及时发现问题,有针对性地进行教育。对做得较好的及有进步的同学,我总会在同学面前表扬,使他们成为同学们学习的榜样。通过不断地教育鼓励,同学们的自觉性逐渐增强,能较自觉地遵守学校的各项规章制度。
加强与家长的联系与沟通。平时,我关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱心和耐心。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过以上一系列的工作,我与家长建立了一种既和谐又合作的关系。
忙忙碌碌的一学期结束了。我尽心尽力地认认真真地完成了班级管理中的各项琐碎、细小的工作。每天的工作让人疲惫不堪,但当我看到我的学生们能健康地成长,我心中充满了快乐。

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