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班主任工作总结



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时光匆匆,紧张、繁忙的一年又结束了。在这一学期,我坚决拥护共产党的领导,认真执行党的教育路线和方针,热爱教育事业,尊纪守法,积极参加每周三的政治、业务学习,不迟到,不早退,带病坚持工作,积极配合学校和大队部工作,对学校和大队部布置的工作认真完成,从不马虎,在学校和大队部的指导下,很好地完成了各项工作。
本学期,我担任五年级班主任工作。我热爱学生。在生活上关心、爱护学生,嘘寒问暖,和学生交朋友,经常和学生平等谈话,了解他们的心声。在学习上我严格要求学生,注重培养学生自主学习的能力,关爱后进生,利用午休和下午课余时间给后进生补课,从不记得失。在班级管理上,我很抓班级常规管理,并做到常抓不懈,注重培养小干部,指导他们参与班级管理,使他们成为同学的榜样,老师的好助手。我利用电话与家长联系,及时沟通情况,与家长交朋友,取得家长对班级管理的支持与配合,受到家长的好评。
抓好学生的常规教育。开学初,我就利用班会课,和学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,逐条讲解、讨论,逐条落实。平时,我也经常来到学生中间,观察他们,了解他们。这不仅拉近了与学生的关系,而且能及时发现问题,有针对性地进行教育。对做得较好的及有进步的同学,我总会在同学面前表扬,使他们成为同学们学习的榜样。通过不断地教育鼓励,同学们的自觉性逐渐增强,能较自觉地遵守学校的各项规章制度。
加强与家长的联系与沟通。平时,我关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱心和耐心。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过以上一系列的工作,我与家长建立了一种既和谐又合作的关系。
忙忙碌碌的一学期结束了。我尽心尽力地认认真真地完成了班级管理中的各项琐碎、细小的工作。每天的工作让人疲惫不堪,但当我看到我的学生们能健康地成长,我心中充满了快乐。
本学期,我担任六年级数学教学工作.在一学期教学中,我按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力.为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一,认真备课。备课时,我结合教材的内容和学生的实际,精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点.认真写好教案和教后感.
二,认真上课。为了提高教学质量,体现新的育人理念,把 知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观 的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中.课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识.对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等.鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力.从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人.
三,认真批改作业。对于学生作业的布置,我本着 因人而异,适中适量 的原则进行合理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业.学生的每次作业批改及时,认真并做到了面批面改.个别错题,当面讲解,并进行集体讲评.
四,认真做好后进行转化工作。本班30名学生中,学习中下者将近占1/3,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们 开小灶 .首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况,经济基础,邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导.对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬.;
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上,信息基础教育上,自己的教学经验及方法上等方面.本人今后将在教学工作中,汲取别人的长
处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩.

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