品德与社会教学计划

一、教材分析：
小学生是知识、能力、情感价值观形成的重时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的了，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步了了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生会乐于这一门课程的学习，能主参与到本课程的课内外的学习活动中去。
本课程根据中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、了了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情历史和文化教育，地理和环境教育等有机地融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动的社会关系的交互作用，不断增和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的了和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判别能力，为他们成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。
二、教学要求：
总要求：促进学生良好品德的形成和发展，为学生了社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和性品质的社会主义合格公民奠定基础。
　 1、引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。
　 2、指导学生参与社会生活，能够清楚地表达自己的感和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流和合作。
　 3、尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题，学习对生活中的道德问题作出正确的判断和选择。
4、初步了解个人的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。
　 5、知道一些不同文化背景下人们的生活方式和风俗习惯，知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义，懂得和平与发展是人类共同的愿望。
三、具体措施：
1、全面把握课程目标，通过教学帮学生养成良好的行为习惯，掌握必备的知识，提高参与社会的能力。
2、发挥艺术形式在本课程教学中的效能，重视创造良好的学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间，以人为本，引导学生自主学习。
3、重视发展性教学评价方法的运用。强调评价过程化，重视儿童在活动中的态度、情感、行为表现，重视儿童活动中付出的努力的程度，以及过程中的探索、思考、创意等；强调评价多样化，如：主体多样化，角度多样化，尺度多样化；强调质性评价，强调日常观察过程，强化专题性探究过程，建立成长记录袋，实施阶段性评价。
4、开发教学资源，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教育与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感，使本课程教学走向家庭、社会，真正走进学生的实际生活，体现该课程的开放性、实践性。
5、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创造条件尽可能向社会延伸。让学生主参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，得到全面和谐的发展。
6、重视教育反思，在反思中与学生共同成长。
芝罘区第一实验小学王爱华
2011-2012年度第二学期
三年级品德与社会上计划表
2011年2月12日
周次起止日期授课内容教学节数备注
12.13-2.17始业课2
22.20-2.24为校园画张像2
32.27-3.2学画平面图2
43.5-3.9我们学习的场所2
53.12-3.16*我为校园添“绿色”2
63.19-3.23幸福生活的地方2
74.2-4.6多彩的社区活动（清明节放假，适当调整）2
84.9-4.13文明的社区生活2
94.16-4.20感谢社区服务者2
104.23-4.27*愿我们的社区更完2
114.30-5.4（五一放假，适当调整）2
125.7-5.11了自然2
135.14-5.18当灾难来临时2
145.21-5.25防止火灾2
155.28-6.1*模拟游戏——争取生存时间（六一放假，适当调整）2
166.4-6.8期末复习2
176.11-6.15考核评价2
186.18-6.22资料整理2
196.25-6.29总结2
王爱华
2011-2012年度第二学期
二年级品德与生活上计划表
2011年2月12日
周次起止日期授课内容教学节数备注
12.13-2.17始业课2
22.20-2.24多彩的校外活动2
32.27-3.2快乐地健身2
43.5-3.9遇到问题想办法2
53.12-3.16我的需要我知道2
63.19-3.23诚实孩子人人夸2
74.2-4.6帮他人我快乐（清明节放假，适当调整）2
84.9-4.13可爱的家乡2
94.16-4.20家乡的变化2
104.23-4.27愿我们的环境更完2
114.30-5.4（五一放假，适当调整）2
125.7-5.11变废为宝2
135.14-5.18我有一双小巧手2
145.21-5.25我能行2
155.28-6.1科学常识来帮你（六一放假，适当调整）2
166.4-6.8困难面前我不怕2
176.11-6.15大自然的奥秘2
186.18-6.22天气变化早知道2
196.25-6.29期末复习、资料整理总结2
王爱华