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炎炎夏日,我们安各庄小学的老师们怀着一颗不断学习进取的心,迎来了本学期的又一次教育研究活动。
下午第一节课,我们共同聆听了五年级二班陈红老师的数学课——《容积和容积的计算》。大家感到收获很大,从开始复习什么是体积以及常见的体积单位有哪些,体积单位之间的进率,到长方体体积计算公式,再到长方体容积的计算,整堂课重点突出,思路清晰。在数学教学过程中,只有教师能寓数学思考、数学方法于活动中,教学才会富有吸引力,才能体现数学的价值。陈老师的教学设计充分体现了新教材编排的意图,由以往的只重知识转向重能力培养。在设计上能巧妙地、很自然地引出下一环节,也能激发学生的学习兴趣,陈老师的教学重点抓得很精准,很值得我们学习。
在宋校长的精彩主持下,各位教师畅所欲言。从各个角度谈论自己对这节课的见解。
当然,在教学过程中,也有很多的不足之处。
1、练习题呈现的时机可以在灵活一些。
2、教师要尽可能多地给孩子思考的时间和参与的机会。
3、容易混淆的概念,一定要让孩子有正确的理解。

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