面 对“ 丢 钱 ”
前几天,学校某种费用的结算,每位学生补交2.4元,其中一位同学交了10元, 班主任 老师退还了7.6元。结果这位同学的钱不见了,已经翻遍了天,就是找不到,老师马上找到丢钱的同学,自己掏钱垫给她,告诉全班同学:“回家后,如果谁发现自己拾到了这钱,明天就拿来,悄悄地交给老师,你依然还是好孩子,老师也会给你保密,不必担心别人说你偷钱,你也一定不是偷的钱。”因为全班同学都知道了丢钱事件,我便建议学生每人写一篇日记,真实地珍藏在自己的成长的经历里。
第二天,丢钱的同学找到我,告诉我,她的钱早就找到了,在“破案”时就找到了,但因为已经“兴师动众”了,所以不敢 向 老师说。班主任知道后终于松了一口气。
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