唐山市开平区教育局关于开展实验教学研究成果评比的通知

唐山市开平区教育局关于开展实验教学研究成果评比的通知
各学校：
为配合课程改革，促进全区探究式实验教学的开展和研究工作，提升我区实验教师的综合素质和业务水平，更好地发挥实验教学在实施素质教育、培养学生创新能力、实践能力和科学探究能力方面的重要作用，经研究决定开展全区中小学探究性优质实验课、创新实验设计、优秀实验论文和实验教学课程设计评比活动。具体要求如下：
一、探究性优质实验课评比
1、参评范围：初中物理、小学科学。相关学科任课教师和实验教师均可参评。
2、报送数量：每校报一节。
3、报送材料：
①实验课用U盘或者移动硬盘报送至仪器站，同时上交讲课教案一份。
二、创新实验设计评比
①参评范围
初中物理、小学科学。相关学科的任课教师和实验教师均可参加。
②报送数量：每校一人。
③评选内容
1、可以是自己设计的服务于教学内容的实验，也可以选取国家课程标准中要求的实验进行改进。
2、科学性原则：实验目的要明确，实验原理要正确，实验材料的选择要适当，设计思路和实验方法不能偏离学科领域的基本知识、基本原理和基本原则，要符合客观规律。
3、可行性原则：在实验设计时，从原理、实验实施到实验结果的产生，都实际可行。
4、安全性原则：包括人身安全和仪器安全。一定要遵守安全操作规程，防止和杜绝任何事故的发生，尽量避免有可能对师生的健康带来危害的实验。
5、简便性原则：实验材料要容易获得，实验装置简单，实验药品较便宜，实验操作较简便，实验步骤较少，实验时间较短。
6、生动性原则：创新设计和改进实验，要尽量做到生动、有趣，最大限度地调动学生学习的积极性，充分发挥学生非智力因素的潜能。
7、严禁抄袭、照搬他人作品和网上共享资源。否则，一经发现即取消参评资格。
④评选要求
1、在实验室录制实验操作过程，时间10分钟左右。
2、用U盘或者移动硬盘报送视频文件。
3、参评教师需提交实验设计方案（包括实验原理、创新点介绍、实验过程等）一式两份。首页注明学校名称，实验题目、实验教师姓名，设计方案放在首页以后，其间不能出现学校及授课教师的任何标记。
三、实验教学论文及课程设计
1、以“课程改革与实验教学”为中心，体现课程改革精神，在新课程标准下，如何开展实验教学工作；如何建立起新课程标准下的实验教学评价体系。课程设计要符合教育教学规律，要切合学生实际，要充分体现“三维”立体目标。
2、要充分发挥广大理科教师、实验教师的积极性和创造性，所报送的论文主题明确、文字简练，要注重理论与实践的结合。
3、所报论文和课程设计必须是理、化、生和科学学科。
4、论文和课程设计应包括正文、作者简介、通讯地址、联系电话。正文字数不超过3000字，简介不超过100字。作者简介、通讯地址、联系电话均为4号宋体，另成一页，装订在最后。A4纸打印一式三份。同时上交论文、教学设计电子稿。
5、论文和教学设计上报篇数分别为每校1-2篇。
四、其他事项
1、各校要认真组织开展各项评比活动，让更多的教师参与到活动中来，所报论文和课程设计必须是未发表和未参加过其他单位评比的作品，网上下载或抄袭作品一律作废。
2、报送时间
以上材料报送截止日期2014年4月30日。上报参赛资料时，学校要填好各项汇总表（见附件）。联系人：牛冠芳，电话：18633186028。