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学校“强师德、优行风”方案



标签:教育

按照开平区开展“强师德、优行风”主题教育活动的实施方案,进一步将我校党员干部的思想行动统一到推动学校科学发展的工作中来不断增强党员干部队伍的创造力执行力和战斗力,大力营造提振士气凝心聚力共谋发展经研究决定在全校党员干部中开展“强师德、优行风”主题教育活动。现将学校实施方案通告如下:
一、指导思想
以坚持学以立德、学以增智、学以致用,以转变工作作风,建设高效、廉洁的服务型组织为目标,确立终身学习的理念,营造全员学习的氛围,使全体教师不断提高政治理论水平、思想道德素质、科学文化水平和工作业务能力,增强学校可持续发展的能力,办人民满意的教育。
二、基本要求
树立“以人为本”的观念,以“建设和谐校园,培养思考型教师”为方向,以“实现自我超越、改善思想模式、培养共同理念、加强团队学习、强化系统思考”为要求,以创建先进性党组织为动力,结合学校实际,让每位党员干部都能达到 “四个明显”
三、基本原则
坚持学习 率先垂范 边查边改 解决问题
四、具体实施步骤
成立主题活动领导小组:
组长:韩玉芹(校长兼支部书记);
成员:高玉莲 马万霞 杨玉玲 杨洁 王久芳 宋慧 田翠玲 李靖
五、主题教育活动从2013年7月1日开始,到2013年12月31结束,活动分为四个阶段。
第一阶段:学习动员(2013年7月1日一8.31日)。学校支部组织召开全体党员干部大会进行动员。学习动员阶段进行广泛深入的思想发动,组织好党员干部的学习培训。通过学习《教育法》《教师法》《未成年保护法》《防止未成年犯罪法》等一系列法律法规,提高认识,统一思想,明确今后的工作重点和目标方向。根据实际情况,采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式,确保学习培训的效果。重点抓好活动,即召开一次动员会议、制定一个教育活动方案、撰写学习笔记、撰写一篇学习心得体会、进行一次专题交流讨论。
第二阶段:查摆问题(2013年9月1日至10月31日)。结合我校工作和思想作风等方面实际,进行认真的查找剖析、对照检查。领导班子重点做好“五个剖析”。一是从观念上剖析.思想解放深不深,发展理念新不新,争先意识强不强,大局意识牢不牢。二是从作风上剖析.敬业奉献精神是否树立,作风是否扎实务实,艰苦奋斗是否坚持。三是从能力上剖析.凝聚力、战斗力、执行力强不强,领导发展、保障民生、维护稳定能力强不强。四是从服务上剖析。服务措施实不实,服务质量优不优,服务效果好不好,服务效率高不高。五是从廉政上剖析.廉政准则等各项规定是否执行到位,党风廉政建设责任制是否落到实处。
党员干部教师要重点做好“八个坚持八个反对。看是否存在讲团结不够,讲原则不够,讲宽容不够,协调配合不够,工作合力不够等现象。五查服务意识.看是否存在服务不到位,承诺不兑现,办事不公,不给好处不办事,给了好处乱办事等现象。六查廉洁自律。看是否存在法纪观念不强,广大教师对照《教师职业道德标准》、《教师十禁规定内容》、《廉政准则》及廉洁自律各项规定执行不严等现象。
查摆阶段重点抓好四个环节的工作。一是广泛征求意见。要围绕干部作风、服务质量、办事效率、廉政勤政等内容,通过发放征求意见表、上门走访、召开座谈会、实地调研等方式,面向服务对象和社会各界,广泛征求意见建议。二是开展谈心活动。党员干部之间要广泛开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结。三是撰写对照检查材料.根据征求到的党员和群众的意见,总结学校和个人近年来的思想、工作和作风等方面的情况,查找与当前工作不适应的问题和不足,形成学校和个人的对照检查材料。四是开好交流座谈会.参会人员都要按照准备好的对照检查材料,逐个进行对照检查,认真听取其他教师的意见,进一步充实自己的对照检查材料。
第三阶段:整改提高(2013年11月1日至11月30日).整改提高阶段是主题教育的核心阶段,要突出三个重点。一是制定整改方案、整改措施.每名党员干部,特别是领导干部都要对照征求意见、自我剖析和交流座谈会中查找出的问题,逐条制定整改方案和整改措施。整改方案和整改措施要包括“改什么、怎样改、什么时候改、改到什么程度、改不到位怎么办”等内容,增强可操作性。二是认真开展整改.对照制定好的整改方案、整改措施,建立整改台帐,实行挂帐销号。对应当解决而没有解决的问题,要集中力量抓紧解决;对暂时解决不了的问题,要向群众作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的,要重新进行整改,切实防止走过场。三是落实整改责任。每项整改措施都责任到部门、到人头。整改的情况要自觉接受群众监督。
第四阶段:整章建制(2013年12月1日至12月31日)。将领导班子建设、党员干部队伍建设、服务群众等方面好的经验和做法用制度的形式固定下来,坚持不懈地抓下去,建立健全党员干部教育管理常抓不懈的工作机制。要切实做好巩固和扩大整改成果的工作。
主题教育基本结束后,要组织开展群众满意度测评。通过召开满意度测评会议的方式,组织单位内部测评和基层学校满意度测评。同时将测评结果纳入全年考核的一项重要内容。
六、切实加强对主题教育活动的组织领导
(一)建立领导责任制。学校党委成立以韩校长为组长,其他班子成员为组员的主题教育活动领导小组,负责活动的谋划、组织、实施、指导和检查。
(二)建立群众监督评价制度.根据每个阶段的具体任务和要求,组织部分群众,以一定的方式参与有关活动,接受群众监督和评价。把群众反映强烈的问题作为教育活动重点解决的问题。
(三)搞好舆论宣传。充分运用校园广播、橱窗、校园网等等,大力宣传开展教育活动的重大意义,宣传区第八次党代会精神,宣传党员干部中的先进典型,宣传教育活动的做法、经验和成效,为教育活动营造良好的舆论氛围。
唐钱楼小学党支部

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