吹响课堂决战的号角

普育学校自2009年9月正式开学，在教学工作方面首先提出了“133”教学工程。即围绕课堂教学这一核心，抓好课前的把握课标，熟悉教材，集体备课三项工作和课后的有效作业，学生辅导，教学反思三个环节。在课堂教学上提出了“学在前，教在后，以学定教，顺学而教，当堂达标”的18字理念。12月份，现代化达标验收通过后，全校70多名教职工来到山东，到潍坊五中，潍坊芙蓉小学，魏桥实验学校进行学访交流，开阔了眼界。
本学期学校教学工作紧紧围绕“提高课堂教学效率，提高教学成绩”这两大目标，进行了全校的学段说教材和上册说教材，利用大讲堂进行了课堂研究，抓了作业的落实，在“三清三查两反馈”上抓了周查，几项工作扎扎实实，取得一定效果。
10月10日—12日，初中部33位老师到山东学访，分别到滨州青怡中学，聊城杜郎口中学听课学习。原普育老师和新进老师都感到收获很大。
经过近一年的酝酿，一学期的实验，新学期一个月的准备，普育学校的课堂教学到了决战时刻！
一、课堂改革为什么非改不可
普育学校是新建学校，成员组成主要是原宜兴埠二小和96中学和新分配的近40名大学生。老教师中没有一位名特优教师，自称“体系”，是低水平的“个性”教学，缺乏示范引领，模范带动；新教师要走规范成长之路，就需要有一套“模式”模仿学习。所以，普育学校必须走课堂改革之路，确立适宜普育学校发展，有普育学校特色的课堂教学模式。
二、为什么说到了课堂改革决战的时候了
普育学校是天津市历史名校，但又是刚刚恢复重建的新学校，她承担着振兴名校的重担，一刻也不能耽误，不论有多大困难也得改革，必须要有亮剑精神。
在先期的改革中阻力重重，特别是部分老教师，自认为有经验的老教师表现了抵触情绪，这种情绪还要蔓延之势，影响着全校，特别是年轻老师的工作干劲，必须用强有力的决战心态与应对。
不论是原宜兴埠二小还是96中学，教学质量都不太理想，教学研究缺乏基础和环境。在改革上虽然都口头支持，到了真正要改的时候，有部分人仍然不愿放弃驾轻就熟的老一套，改需要下气力，需要动脑筋，很多人就不愿意下这样的气力、脑力，自然就成了绊脚石。不下决心搬走绊脚石，普育学校的课堂改革就会举步不前，前功尽弃。
所以说，这次课堂改革到了决战的时候！
三、课堂改革要从何处决战
我们“改”的只是模式，而“革”的却是理念。我们提倡“以学案为载体，以小组合作为活动方式，以当堂达标为目的”的课堂教学模式，其背后是“学在前，教在后，以学定教，顺学而教，当堂达标”的课改理念，是新课程“自主、合作、探究”理念的校本落实策略。所以说，这次决战要从理念的颠覆，观念的转变为突破口！要以“如何让学生学会、会学，学的轻松、有效”为目标，实现“堂堂清、人人清”，实现“提高课堂效率，提高教学质量”的根本目的。
四、课堂改革如何决战
每周三的大讲堂为全校课堂研究、交流，特别是为各学科课堂模式的确立提供了平台，很多老师在大讲堂上得到锻炼、提升，很多学科在大讲堂上找到课改办法、方向。但是随堂听课和巡课中发现，很多老师在大讲堂上能按照模式成功表现，但在常态课上却依然走老路子。这种穿新鞋走老路，将课堂改革当做一次活动的做法是教学的致命硬伤！所以，课堂决战要从常态课落实理念、模式开始，将每一节常态课上成示范课、模式课。加强对课堂教学地管理是取得决战胜利的关键。
五、打好几场战役，取得决战胜利
从随堂听课中发现，不能落实课堂教学要求，课堂效率低下的主要原因是没有备课，或者说没有进行有效备课。课前准备不充分，课堂教学就随意发挥。所以，一定要打好有效备课这一战役。先周备课，严格审查，落实审批责任，强化备课各环节符合课堂改革要求；将教案、学案、课件、检测卷作为备课主要项目，分层次进行有效整合，既提高效率，又减轻不必要负担。
继续抓好有效作业，准确布置，及时收取，快速批阅，及时反馈，抓好这几个环节才能达到作业的有效性。
抓好“三查三清两反馈”这一工程，做到既不眼高，又不手低，出题准确，考试严格，反馈到位，实现“人人清、步步清”，力争不让一名学生掉队。
抓好集体备课、集体研讨。课改决战阶段，问题很多，需要集体力量攻坚破难。要做到“时间、地点、人员、内容、效果”五落实。
行政下教研组，进课堂，靠前指挥，亲历其为是决战的核心环节，全校上下要将决战课堂作为本学年的核心工作去做，决战不胜利，人人不懈怠。所有工作都有以课堂改革为核心，不能冲突这次决战。
六、这次决战一定必胜
这次决战进行了较长时间的准备，特别是从课堂调研，模式确定，理念学习，舆论营造等方面做了比较充分地准备；大多数老师对这次课改的理念和模式有较高地认同度，很多老师积极进行自觉实践；学校领导班子有高度得思想统一，有决战的亮剑意识和必胜信心。
经过一年的课改实践，在小组合作，学案导学，课堂检测等方面已经有成功的经验和明晰地改革方向，一批教师走在了课改前沿，有一定的示范作用。
对于普育学校，改，则前途光明；不改，则死路一条！有了改的决心，有了改的方向，那么就吹响号角，前进，前进！