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营造书香校园 读书墙饰展示



标签:小学,教育

为了营造书香校园的氛围,展示各班读书活动的成果,使学校的墙饰布置更注重互动性、可操作性及教育性,体现师生共同参与,孩子成为环境创设主人的原则。 9月11日 下午,开平区第一实验小学进行了“创设读书氛围,营造书香校园”的墙饰检查评比活动。
各班的墙饰主题鲜明,画面新颖,布局合理,整体协调,富有美感。以学生作品为中心,作品形式多样,内容丰富:有学生办的读书手抄报、制作的书签、新书推荐卡、读后感等,但是不论什么内容都凸显了读书的教育意义,体现了读书活动的效果;
经过评委的认真评选,评选出了六个一等奖,并为获奖班级颁发了奖状。
墙饰是重要的教育资源,是一种隐性课程,它能促使学生与周围环境产生互动,激活学生的读书欲望,产生积极地效应。
相信融知识性和趣味性、艺术性和实用性于一体的墙饰,一定能够使一实小的孩子走进校园就感受到浓浓的书香,激发他们对于书籍的渴望。

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