《第几》反思
当前在线:1人 您现在的位置: 唐钱楼小学 > 教学研究 > 教学天地 > 正文《第几》反思作者:赵秀香 来源:本站原创 点击数:3 更新时间:2015-10-29 在几和第几的教学中,有一些不足之处,在课堂中感觉孩子们掌握的还不错,但是在课堂练习中发现问题有很多,后来我反思了自己的课堂教学,找出几点原因:第一:在课堂教学中我只注重讲解,而实际操作的相对少了一些,讲课速度偏快些,我觉得应该通过摆图形让孩子们动手操作,比如拿出左边的几个或拿出右边第几个,多操作多练习来理解所学的知识。第二:几和第几是教学的难点,因为这里还涉及到一个从哪边数的问题,学生对区分左右还有一定的困难,而且几和第几也会混淆。比如从左边起涂4个物体,学生可能只圈了第四个。第三:当然这也和学生目前认字少,不懂题目意思以及所接触题目量少有关系。相信经过一段时间的巩固练习之后,这方面的情况会有好转。【字体:小 大】 加入收藏 打印此文 关闭窗口 上一个教学研究: 《上下前后》反思 下一个教学研究: “已知一个数的几分之几是多少,求这个数”教学反思 唐钱楼小学 站长: 友情链接 | 版权声明 | 网站公告 | 管理登录 | ▲Top
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