不同的反应 - 瑞文文摘

一班的学生表现出与三班不同的反应。在观察沙尘暴的有关资料时，不仅脸露惊讶、有的还表现出了一丝恐惧。我想这就是多媒体的作用吧！其实这也是我作为一名科学教师想看到的，至少这样能在他们的心灵深处留下一个深刻的记忆！并能在今后自己的一些行为中能注意到保护环境，这是科学课的目的，也是我们做教师想要得到的效果。我相信今天的课一定会在学生的心灵深处种下一颗环保的种子，相信他们将来都会是一名环境保护者！