10.10工作摘要 - 瑞文文摘

1、导入一年级两个班的电子学籍到开平区人事学籍管理系纺。
2、二课堂活动——思快齐学习造型变化及角色的循环移动。六年级王雨信心明显增强，下节课依旧鼓励。
3、解决、反馈资源共建共享平台中存在的各种问题，班级空间依旧无法使用。
4、给校长室增加一个无线路由，去掉小桌面交换机。
5、六一班上课纪律很好，对孩子们小组合作自学情况给予及时的评价反馈，学生们也逐渐适应了这种较少讲解的学习方式，但小组合作作用有待进一步指导加强。