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强烈的目标意识是阅读成功的关键。在这部分教学过程中，通过看问题找答案、听音判断等活动让学生精读故事，以此培养学生的阅读策略，帮助学生掌握寻读、略读、朗读等阅读技巧。同时用多样的活动设计、合作式的学习使学生的阅读思维更加活跃，有效促进学生阅读理解能力的提高。