共同为孩子撑起一片晴空

一年级新生现状分析：
1、注意力不集中，自我约束困难；
2、书写姿势不正确，书写习惯较差；
3、语文拼读、拼写困难，字母混淆、声调读不准；数学动手操作能力差，看图列算式、给数比较大小，以及数学的排列、数的分合普遍掌握不是很扎实；
4、自理能力较差，普遍存在不会整理学习用品、不会做卫生、不会系鞋带现象；
5、缺乏安全意识，下课爱打闹；送家长若干建议：
送家长的若干建议：
1、在家多纠正孩子的不良学习习惯及生活习惯；
2、多抽出时间来陪伴孩子，陪他们练习拼读、拼写，多纠正他们的不正确发音，帮他们早日度过这一难关，在数学方面多带领他们动手操作，多进行巩固练习；
3、多注重孩子自理能力的培养；
4、多培养孩子的良好的注意力、多监督、激励孩子；
关于培养孩子良好注意力的若干小建议：
“鸟儿要奋飞，老师的鼓励是翅膀；花儿要浇灌，老师的微笑是甘露。”大人都喜欢听表扬的话，何况孩子，孩子是夸出来的，所以在学校在家里请多夸孩子吧。为此我们不妨从以下方面多尝试
一、多激励孩子，多夸奖孩子。
有句话说的好“好孩子是夸出来的”如果想让孩子在注意力集中方面有所进步，那么仔细观察孩子在学习中注意力集中的点滴进步吧，比如说孩子过去注意力集中的时间仅为5分钟，而现在他能坚持10分钟了，那就是这个孩子的进步，就要及时表扬，相信老师和家长的及时表扬会让这个孩子在10分钟的基础上有更大的进步。及时予以鼓励。
二、注重培养孩子良好学习习惯。
众所周知，学习习惯的好坏决定了孩子的学习成绩，要让孩子明白，这是我需要完成的事情，必须认真地做好它。为此我们可以尝试一下：
1、把写作业的时间定在孩子喜欢的动画片之前一小时，如果认真地完成了作业，那么，就可以陪孩子开心地看动画片了
2、孩子做作业时，桌面请保持干净，除了笔、作业本、橡皮之外的学习必需品，其它的东西都收起来吧，不要分散他的注意力。
3、孩子做作业时，家里人请不要大声说话，如果开电视或者收音机，声音要放得小一些，最好孩子听不见。
4、保护和收藏好孩子在学校里得到的奖品。如：小红花，小粘贴等。鼓励他继续努力。
5、可以设积分奖励，比如：这个月每天积极完成作业，加几分，定一个分数值，如果他做到了，那就满足他一个愿望，吃一次肯德基，或者他喜欢的一个玩具等等。
良好的习惯是成功的开端，让我们一起关注孩子的注意力集中问题吧。让我们一起努力随时发现，随时探讨！
交流到此结束，真诚感谢各位！！